各学院（部）：

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实立德树人根本任务，围绕“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”的根本问题，充分发挥课堂教学主渠道育人作用，学校已立项11门校级研究生“课程思政”示范课建设项目及120门研究生“精品课程”建设项目。为进一步加强学校研究生“课程思政”建设，现将有关事宜通知如下：

一、 指导思想

以习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神为指导，落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为灵魂和主线，围绕价值塑造、能力培养、知识传授有机融合的课程建设目标，推动各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。

“课程思政”是一种课程观，重点是通过典型案例、教学素材的合理运用，结合各类课程特点，将社会主义核心价值观、家国情怀、法制意识、社会责任、文化自信、人文情怀、工程伦理、工匠精神等相关德育元素融入课程教学和改革的各环节、各方面，以“润物无声”的方式将正确的价值追求、理想信念和家国情怀有效地传递给学生。

二、 建设要求

(一) 结合课程教学特点，在原教学大纲的基础上，进一步优化课程教学目标设计，撰写体现“课程思政”改革思路的课程教学设计、教案（课件）等教学文件，明确课程目标、课堂教学目标，改革教学方法等，形成可推广可复制的教学改革案例与经验。

(二) 应紧扣课程思政主题，选编3-5个包含设计方案与如何实施的典型教学案例，编写具有课程特色的教学参考资料，制作1-2个教学微视频（时长8-10分钟）；以及教师根据课程特点，主动进行课程思政方面的其他教学方法与考核方式改革典型案例，要求反映的内容与实施方法方案等是具体的，而不是抽象的。

三、 启动2020年院级“课程思政”示范课建设

(一) 原则上每个学院对每个一级学科（类别）至少立项2-4门院级“课程思政”示范建设课。

(二) 各学院（部）立项的院级“课程思政”示范课建设周期不超过一年，学院（部）应适时检查建设进展，组织教学研讨，并按建设要求按时结题验收。院级示范课立项名单和结题验收情况需报研究生院备案。

(三) 各学院（部）可择优推荐立项的院级示范课申报校级研究生“课程思政”示范课立项。

四、 启动2020年校级研究生“课程思政”示范课建设

(一) 立项名额

2020年立项校级研究生“课程思政”示范课数量不超过10门。

(二) 申报条件

1. 申报课程应是学院（部）已立项的院级研究生“课程思政”示范课，且为2020年开设的公共基础课（思政类课程除外）、专业类课程、实践教学课程。

2. 课程负责人应具有副高及以上职称，师德高尚、爱岗敬业，长期承担研究生教学工作，教学水平较高，学生评价好，在课程教学团队中具有较强的凝聚力。

(三) 组织实施

1. 申报立项阶段（2020年5月）

1) 教师填写《电子科技大学研究生“课程思政”建设项目申报书》交所在学院（部）。学院（部）从中择优推荐，可推荐门数不超过各单位2020年立项的院级“课程思政”建设项目数量的30%。

2) 研究生院组织专家进行评审，择优遴选申报课程立项建设。

2. 项目实施阶段（2020年5月-2020年12月）

各立项项目根据进度安排积极推进项目建设。每个项目均要按研究生“课程思政”示范课建设要求选编典型教学案例，并提供学生对于案例的教学效果反馈、制作1-2个教学微视频。项目团队成员应互相观摩交流授课情况，填写听课纪录，提出建设性建议，共同完善教学文件与资料等。

3. 总结验收阶段（2021年1月）

各项目全面总结建设成果，完成项目结题报告。研究生院组织结题验收并评选出研究生“课程思政”校级示范课。

五、 其他要求和说明

(一) 各学院（部）应重视并认真组织建设。学院（部）应定期组织院级“课程思政”示范课立项建设工作，并开展“课程思政”教学研讨会。

(二) 学校将对立项建设的校级研究生“课程思政”示范课项目给予经费支持，对于入选校级示范课的课程组和所在单位予以追加建设经费奖励。

(三) 各学院（部）院级研究生“课程思政”立项数量及建设情况、校级示范课立项数量及建设情况将纳入学校研究生教学激励、学院评优等重要考察要素。

六、 材料提交

各学院（部）审核并推荐符合条件的课程，于2020年5月29日前将申报书（见附件1）、推荐汇总表（见附件2）、2020年院级研究生“课程思政”示范课建设立项清单（见附件3）三种材料的电子版及签字扫描件发送至gouling@uestc.edu.cn。

 
       附件1：电子科技大学研究生“课程思政”示范课建设项目申报书
       附件2：2020年校级研究生“课程思政”示范课建设项目推荐汇总表
       附件3：2020年院级研究生“课程思政”示范课建设立项清单

研究生院

2020年5月12日