各学院：

为全面推行研究生“三助”（助研、助教、助管）制度，进一步强化“三助”的培养功能，推进研究生培养模式和培养机制改革，提高研究生培养质量，根据《电子科技大学研究生助学金管理办法》，现将2016-2017学年第一学期研究生助教聘任工作安排通知如下：

一、基本原则

研究生助教岗位设置的基本原则为：按需设岗，公开招聘，择优聘用，严格考核。

二、岗位设置

1.理论课程（不含探究式小班教学）：

  （1）本科理论课程（不含探究式小班教学）

   每位任课教师每门课程学生选课人数（最少）要求：本科理论课程（不含素质教育选修课）90人；

   课时要求：不低于40学时。

  （2）研究生理论课程（不含探究式小班教学）

   每位任课教师每门课程学生选课人数（最少）要求：研究生公共基础课200人，其他研究生课程（不含素质教育公选课）40人。

课时要求：不低于20学时。

2.实验实践课程：

  （1）本科实验实践课程

本科实验课程由每个实验中心（含国家级、省级实验教学示范中心以及学院专业实验中心）以托管学院为单位向研究生院申请本科实验教学助教；

  （2）研究生实验实践课程

    每位任课教师每门课程学生选课人数（最少）要求：60人；

    课时要求：不低于20学时。

3.探究式小班教学课程：

  （1）本科探究式小班教学课程

向教务处提出申请，填写《电子科技大学探究式小班教学课程助教岗位申请表（本科）》，并通过研究生院审核后再进行设岗；

  （2）研究生探究式小班教学课程

向研究生培养处提出申请，填写《电子科技大学探究式小班教学课程助教岗位申请表（研究生）》并审批通过后再进行设岗。

备注：探究式小班教学班级学生人数应不超过60人。

各学院根据选课情况报送助教设岗需求，研究生院备案。

三、岗位职责

1．承担课程的习题课、辅导答疑、批改作业、指导实验课或实践课程、辅导课程设计等教学工作；

2．助教须在主讲教师的指导下，了解教学进度和内容，听从主讲教师的工作安排；

3、担任探究式小班教学课程助教需协助课程主讲教师开展探究、研讨等教学环节的组织与管理工作以及日常教学的组织与管理工作。

四、应聘基本条件

1、应聘助教岗位者应身心健康、工作责任心强，学有余力；

2、应聘助教岗位者须为全日制自筹研究生；

3、硕士课程原则上由博士研究生担任助教；

4、每位研究生只能担任一个班的助教；

5、应聘小班教学助教岗位者原则上应为博士研究生，无博士点单位可由优秀硕士研究生担任。

五、聘任程序与时间安排

1、2016年9月30日前：完成助教设岗。各学院根据课程开设情况及助教设岗标准，报送《电子科技大学2016-2017-1学期XX学院助教设岗表（模板）》（纸质版、电子版）（如申请探究式小班教学需同时提交《电子科技大学探究式小班教学课程助教岗位申请表（本科）》或《电子科技大学探究式小班教学课程助教岗位申请表（研究生）》（纸质版）至研究生院备案；

2、2016年10月16日前：完成助教岗位招聘。学院公布本学期助教岗位聘任需求，学生提交《电子科技大学研究生助教岗位申请表》至设岗学院，设岗学院进行聘任考核，并公示聘任结果；

3、2016年10月21日前：完成岗前培训。各设岗学院完成助教岗前培训，学院并报送《XX学院助教岗位培训记录》（纸质版、电子版）至研究生院研究生管理科。

附件：

《电子科技大学2016-2017-1学期XX学院助教设岗表（模板）》

《电子科技大学探究式小班教学课程助教岗位申请表（研究生）》

《电子科技大学研究生助教岗位申请表》

《XX学院助教岗位培训记录》
    
    点击下载：助教相关附件

研究生院

2016年9月26日