9月22日下午，由学校研究生院和关工委主办，信息与软件工程学院承办的研究生新生《成电故事》巡讲会沙河专场在第二教学楼隆重举行。来自基础与前沿研究院和我院的百余名2017级研究生新生共同聆听讲座。本次巡讲会特邀校关工委委员、计算机科学与工程学院首任院长周明天教授作为主讲嘉宾。原周明天老师学生—我院唐雪飞副教授主持讲座。
唐雪飞致欢迎辞，回顾了自己作为我校计算机学院首届博士研究生师从周老师的求学经历，再次向周老师表达了衷心的感谢和崇高的敬意。他对2017级新同学加入电子科技大学表示热烈欢迎并充分肯定本次活动的举办意义，希望同学们能够珍惜本次难得的学习机会，在学习《成电故事》的基础上，充分弘扬和传承成电精神。
周明天以“报国情怀”为主题向在场师生们讲述了他与成电的故事。他于1962年于哈尔滨工业大学机电系毕业，同年10月到成电四系（自动化系）自动控制专业任教，1964年转入计算机专业，1994年至2001年任计算机学院首任院长,2009年（70周岁）退休。在成电工作五十多年的经历，他见证了成电以工为主，理工渗透，逐步发展为理、工、管、文协调发展的多科性研究性大学。
周明天通过分享他在成电科研创新，教书育人的经历，讲述了成电人薪火相传、艰苦奋斗，不断发展壮大成电，使成电逐渐走向成熟，直至今天跻身教育部“双一流”大学行列的辉煌历程。在周明天看来，爱国奉献、诚实守信、艰苦奋斗、求真务实、志存高远是成电精神最本质的东西，他希望同学们时刻铭记“求真求实，大气大为”的校训。不仅在科研创新方面硕果累累，在教书育人方面周明天针对不同阶段的学生，也提出了不同的教育理念。他表示，新时代对成电人提出更高的要求，需要每一个成电人为之拼搏与奋斗，以更高的标准要求自己。
周明天最后阐述了科研创新带来的机遇与挑战。他说，当今世界科技的发展不断为世界各国创造新的发展机遇，同时也向我国提出了严峻的挑战。尽管我们取得了一定的成绩，也仍需努力奋进。他也鼓励同学们养成创新研究的良好氛围，抓住机遇，为做“真科研”而努力，在科研创新中学会乐在其中！
本次周明天教授的《成电故事》巡讲寓意深远、耐人寻味，会场上频频响起阵阵热烈掌声。信息与软件工程学院2017级直博生杨拯表示，周老师为我们精彩地讲解了成电的辉煌历史，为我们解读了成电精神的内涵，使我们感到非常荣幸。自已也进一步理解了“求实求真，大气大为”的校训和成电精神，愿将这些精神践行于今后的学习生活中，继承学术前辈们那份朴实无华、执着钻研的精神，勇于攀登，追求卓越，为成电再开辉煌、再创佳绩、再赢殊荣。
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《成电故事》巡讲于7月份开始启动前期准备工作，经过多次接洽、沟通，针对研究生的特点，确定了本年度巡讲的主题和总体安排。“成电故事”巡讲于9月份在两校区共计安排10场专题报告，覆盖全部研究生新生约4000余人。作为研究生新生教育的关键一环，通过老教授们讲述成电的历史发展、讲述他们对于学术、科研的认识以及科学研究的精神，将使研究生新生们更好的了解成电，了解老一辈成电人为成电的发展做出的贡献，使同学们能更快的适应研究生阶段的学习和科研。
主讲嘉宾简介：
周明天（1939.3-），男，广西容县人，中共党员，二级教授，博士生导师，1991年被授予电子工业部有突出贡献中青年专家，1992年起享受国务院政府特殊津贴。
1962年毕业于哈尔滨工业大学，同年进入成都电讯工程学院任教，1980-1983年在美国加州伯克利大学当访问学者，1983-1984年在香港大学、香港中文大学任访问教授及美国立华、汇联计算机系统工程公司技术总监，1994.10-2001.8任计算机科学与工程学院首任院长，。曾任第四、五届国务院学位委员会学科评议组成员，国家技术发明奖和国家科技进步奖计算机与自动化专业组会评评委，中国计算机学会理事，国家信息化领导小组首届专家组成员，教育部国家公派留学评审专家，《电子学报》、《Chinese Journal of Electronics》编委。
长期从事计算机学科的教学和科研工作。研究方向主要有微处理器、微型机系统、计算机网络、网络计算和中间件技术，是计算机应用技术学科带头人之一。主持多项“六五”—“十五”国家重点科技攻关项目，研制出我国第一台0600系列8/16/32位微型机/工作站并产业化，在国内率先从事INTERNET核心技术TCP/IP源程序提取分析和中间件技术的研究及产业化，主持研制的《紫金II微型计算机系统》获1985年首届国家科技进步三等奖；共同主持研制的《华胜3000系列微机工程工作站》获1991年国家科技进步三等奖，另获四川省、电子工业部科技进步一等奖5次。获“六五”、“七五”和“八五”国家科技攻关成绩显著表彰奖励”3次。讲授“微处理器与微型计算机系统”、“计算机网络”、“网络计算”等多门课程，编著《TCP/IP网络原理与技术》教材获1996年电子工业部优秀教材一等奖，2001年被四川省教委授予“优秀博士生指导教师”称号。出版著作、教材13本，论文400余篇。
