12月2日，学校召开研究生示范性教学模式改革研讨会，邀请研究生任课教师就小班研讨式教学、案例教学及线上线下混合式教学课程建设作经验交流与研讨。研究生院副院长兰中文、各学院任课教师代表及相关工作人员参会。

  研究生示范性教学模式改革课程任课教师代表阎波、游飞、谢梅和高博分别进行了经验分享。阎波介绍了《ASIC设计》开展线上线下混合式教学的情况，表示要做好教学模式改革，任课教师首先需要转变意识，思考如何吸引学生、激发学生学习兴趣；在定位教学目标时，应当以学生为本，从以教为中心向以学为中心转变。游飞分享了《射频集成电路》开展案例教学的经验，课程以“常新、赏道、尝做”为建设原则，从学术前沿、IC设计实践、研究方法和课程思政五个方面引入案例，帮助研究生通过热点新闻案例了解我国半导体产业现状，引导研究生立志为国家科技产业发展努力奋斗。谢梅教授的课程《传播学理论及应用》实施了小班研讨式教学，在课堂上通过小组汇报、个人汇报充分调动学生“全参与”，严标准把控教学质量，确保学生在掌握理论知识的同时，培养起理论思维、理论话语和理论写作的能力。高博介绍了《微波电路的设计、优化及测试技术》课程小班研讨式教学采取的一些新尝试，他认为要做好研讨式教学，任课教师需要做好角色转变，同时要深入课堂，掌握学生学习动态，着重帮助学生理解课程难点。在研讨题目的设置上，要把握好难易度，并引导学生从知识、思路和心理三方面做好研讨准备。