回顾雷锋的故事，每天在自己的岗位上多工作四个钟头以提高机器的产量，把同事的母亲当作自己妈妈一样照顾等等，雷锋的事迹平凡却又伟大。要理解一个人的行为，首先了解一个人的思想，《雷锋日记》的保存，留给人民走进雷锋的第一手资料。同学们一一上台重温雷锋日记，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是一个年轻人的誓言，是的，他兑现的自己的承诺，雷锋同志逝世时年仅22岁。雷锋同志的生命是短暂的，但留给人民的精神财富是无限的。

    在高速变化的今天，宣传手段的多样，网络时代的人们已经对雷锋存在产生了质疑。这是在观看《雷锋纪录片》时，心中的疑问“雷锋是否存在”。纪录片没有看到雷锋身影，而是各个都像雷锋一样的人——郭明义、杨善洲、丁晓兵等等。他们是我们时代的雷锋，雷锋不止存在于课本上、纪录片上，雷锋就在我们身边，新时代的雷锋精神有新的意义，雷锋的精神的内容将有我们来丰富。

  “听”-雷锋的故事，学习雷锋精神活动，重温雷锋的故事，重读雷锋日记，让雷锋无私奉献、乐于助人的思想深入我们心中，并在日常生活中践行雷锋的奉献精神。把雷锋“钉子”般的钻研精神用在我们的学习和科研。雷锋精神不会过时，在当代社会和校园依然有他的价值。